par Beatrix Shackleton | Fév 28, 2025 | Salon, Articles
On ne veut pas le savoir, on veut le voir : l’engagement citoyen des élèves au secondaire. Marie-Laurence Tremblay, étudiante au Doctorat, Université de Sherbrooke. Comme enseignante d’histoire au secondaire, j’ai observé un désintérêt des élèves pour la citoyenneté....
par Beatrix Shackleton | Déc 2, 2024 | Salon, Articles
Enquête et instruction directe Risa Gluskin Risa Gluskin est enseignante d’histoire mondiale et de réussite scolaire à York Mills CI dans le conseil scolaire du district de Toronto et ancienne rédactrice en chef de Rapport. Cet article a été publié dans...
par Beatrix Shackleton | Déc 2, 2024 | Articles, Salon
Le changement climatique change tout et les enquêtes pourraient en faire autan Brittany Fraser Brittany Fraser est enseignante à l’école primaire de la division scolaire River East Transcona. Elle est actuellement à la maîtrise en Éducation à l’Université...
par Beatrix Shackleton | Déc 2, 2024 | Articles, Salon
La démarche d’enquête au service du raisonnement géographique Pierre-Luc Filliondoctorant en éducation, Université du Québec à Trois-Rivières Introduction Que l’on pense au gazoduc Coastal Gaslink, au réseau d’oléoducs Trans Mountain, au troisième lien entre Québec et...
par admin | Sep 17, 2024 | Articles, Salon
Rien de moins équivaudrait à enseigner la complaisance Shannon D.M. Moore Contre l’indifférence ankylosante, le désespoir ou le repli dans les orbites privées du moi isolé, il est nécessaire de soutenir les établissements d’enseignement qui permettent aux...
par admin | Sep 17, 2024 | Salon, Articles
Le fil Twitter de « Black Lives Matter » et le présentisme Heather Murray Département d’histoire, Université d’Ottawa, Ottawa, Canada • Tiré de Detours, vol 2, no 1 (2021) BCSSTA Mes étudiants se méfient du présentisme. Ils cherchent une règle pour déterminer quand...
