Le RESSC a le plaisir d’annoncer la sortie de sa nouvelle vidéo : Enseigner la guerre de Corée. Cette vidéo d’apprentissage professionnel offre aux enseignantes et aux enseignants un avant-goût du contenu des leçons d’enquête. Nous espérons que nos membres pourront utiliser la vidéo pour présenter la ressource à leurs collègues et pour établir des liens avec leur propre contexte d’enseignement et d’apprentissage.
En février 2020, le RESSC a lancé un projet pour créer une ressource pédagogique en partenariat avec la Korean War Legacy Foundation et le soutien de la sénatrice Yonah Martin. La ressource qui en résulte – La participation du Canada à la guerre de Corée : Enquête, pensée historique et action – a été publiée en juin 2024.
Dans cette vidéo, les six autrices et auteurs discutent de ce qu’ils ont appris, du contenu de la ressource gratuite et de pourquoi il demeure important pour nos élèves de découvrir la guerre de Corée.
Vous rencontrerez dans cette vidéo les membres de l’équipe de rédaction qui proviennent des quatre coins du pays :
- Rachel Collishaw, autrice principale (Ontario).
- Jennifer Tweedie, autrice de l’enquête pour le primaire : Quelle est la meilleure façon de me souvenir de la guerre de Corée? (Territoires du Nord-Ouest)
- Helen Smith-MacPhail, autrice de l’enquête pour l’intermédiaire : Que nous disent différentes histoires sur la guerre de Corée? (Île-du-Prince-Édouard)
- Lise Proulx, autrice de l’enquête pour le secondaire : Quelle a été l’importance de la guerre de Corée pour les Canadiens français? (Québec)
- Kevin Lopuck, auteur de l’enquête pour le secondaire : La paix est-elle possible en Corée? (Manitoba)
- Robert Jardine, auteur de l’enquête pour le secondaire : La participation du Canada à la guerre de Corée a-t-elle été un succès? (Saskatchewan)
Cette vidéo a été soutenue par le projet Understanding Korea (2023) de l’Academy of Korean Studies.
