En tant qu’enseignantes et enseignants en sciences sociales, nous remarquons souvent les constantes qui se dégagent du passé et du présent. Nous sommes en mesure de voir comment le passé influence le présent. Notre rôle consiste à mettre ces influences en lumière afin que nos élèves puissent réfléchir de façon éclairée aux réalités complexes du monde actuel.

Nous avons la chance de vivre en paix grâce au service et aux sacrifices durables de ceux et celles qui ont porté l’uniforme tout au long de notre histoire militaire. À l’occasion de la Semaine des vétérans (du 5 au 11 novembre), aidez vos élèves à mieux comprendre le présent en examinant le passé, grâce à des ressources gratuites conçues pour les aider à se souvenir des vétéranes et vétérans du Canada, et à leur rendre hommage.

Le comité national sur l’internement du Congrès des Ukrainiens Canadiens, en collaboration avec le RESSC, invite le personnel enseignant à faire découvrir à leurs élèves un chapitre souvent méconnu de l’histoire du Canada : les premières opérations nationales d’internement qui se sont déroulées de 1914 à 1920.

Comment les gouvernements prennent-ils des décisions qui façonnent notre quotidien? Et comment les jeunes peuvent-ils mieux comprendre ces décisions et participer aux processus qui les entourent?

En tant qu’enseignant de sciences sociales en Alberta depuis 33 ans, je n’ai jamais ressenti le poids de notre profession de manière aussi aiguë qu’aujourd’hui. La polarisation politique redessine nos communautés, une « ère de distraction » dispute l’attention de nos élèves, et la vague imminente de l’intelligence artificielle promet de bousculer fondamentalement nos perceptions et nos compréhensions de l’enseignement et de l’apprentissage. En ces temps incertains, où plusieurs d’entre nous éprouvent un sentiment de détresse morale alors que nous luttons pour préserver et soutenir le projet fondateur de notre démocratie libérale, la Dr. Carla L. Peck et le Dr. Alan Sears lancent un appel à l’action opportun avec Rescuing Reason: How History Education Can Help Save Democracy.